Державна підсумкова атестація

випускників навчального закладу

Нормативні документи

Про проведення державної підсумкової атестації у загальноосвітніх навчальних закладах, у 2016/2017 навчальному році (Лист МОН № 1/9-149 від 13.03.17 року)

Наказ МОН України від 20.10.2016 № 1272 «Про проведення державної підсумкової атестації учнів (вихованців) загальноосвітніх навчальних закладів у 2016/2017 навчальному році»

Наказ МОН України від 28,03,2017 № 89 "Про порядок організованого закінчення 2016/2017 навчального року та проведення державної підсумкової атестації учнів 4, 9, 11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів і форм власності Харківської області

Наказ МОН України від 03.04.2017 № 90 "Про порядок організованого закінчення 2016/2017навчального року та проведення державної підсумкової атестації учнів 4-х, 9-х, 11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів і форм власності м.Харкова"

· І ступеня (4класи) – з 11 по 18 травня,

· ІІ ступеня (9 класи) - 30 травня - 6 червня,

· ІІІ ступеня (11-А клас) – 23 травня по 16 червня 2017 року

Перелік предметів, з яких буде проводиться державна підсумкова атестація для випускників шкіл І -ІІ ступенів, порівняно з минулим роком, не зміниться. Для загальноосвітніх навчальних закладів І ступеня –це українська мова, літературне читання, математика.

У початковій школі державна підсумкова атестація - це звичайна контрольна робота, яка проводиться для того, щоб оцінити рівень навчальних досягнень дітей.

У навчальних закладах II ступеня, як і минулого року, випускники складатимуть ДПА зукраїнської мови,математики, іноземної мови (англійської).

Державна підсумкова атестація випускників старшої школи загальноосвітніх навчальних закладів (шкіл ІІІ ступеня) розпочнеться з 23 травняі буде проходити у формі зовнішнього незалежного оцінювання.ДПА у формі ЗНО випускники шкіл складатимуть з трьох предметів:українська мова, математика або історія Українита ще зодного предмета за власним вибором.

Розклад
проведення державної підсумкової атестації учнів 9-х класів
за курс базової загальної середньої освіти
Харківської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 85
Харківської міської ради Харківської області
у 2016/2017 навчальному році

Розклад
проведення консультацій
до державної підсумкової атестації
учнів 9-х класів
за курс базової загальної середньої освіти
Харківської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 85
Харківської міської ради Харківської області
у 2016/2017 навчальному році

Для проведення державної підсумкової атестації з математики готують декілька варіантів атестаційних робіт. Для учнів загальноосвітніх класів пропонується поділити роботу на 3 частини.

Перша частина – 10-12 завдань у тестовій формі з однією правильною відповіддю на кожне завдання. Для кожного тестового завдання рекомендується подати 4-5 варіантів відповіді.

Друга частина атестаційної роботи може складатися із 4-6 завдань відкритої форми з короткою відповіддю.

Третя частина атестаційної роботи може складатися з 3-4 завдань відкритої форми, для яких учні мають подати розгорнуту відповідь.

Завдання третьої частини вважаються виконаними правильно, якщо учень навів розгорнутий запис розв’язування завдання з обґрунтуванням кожного етапу розв'язання та надав правильну відповідь.

У кожній із частин атестаційної роботи рекомендується поєднати завдання з алгебри і геометрії у орієнтовному відношенні 2 до 1. Також завдання мають охоплювати увесь курс математики 5-9 класу.

Державна підсумкова атестація з математики проводиться протягом 135 хв.

Державна підсумкова атестація з української мови є обов’язковою і проводиться в письмовій формі.

Завдання для проведення державної підсумкової атестації учнів 9 класу укладаються навчальними закладами.

Ефективною формою перевірки орфографічної та пунктуаційної грамотності учнів основної школи є контрольний текстовий диктант. Перевірці підлягають уміння правильно писати слова на вивчені орфографічні правила, ставити розділові знаки відповідно до опрацьованих правил пунктуації, належним чином оформлювати роботу.

На проведення атестації відводиться 1 астрономічна година.

За обсягом тексти диктантів повинні містити 160-170 слів. Визначаючи кількість слів у диктанті, враховують як самостійні, так і службові частини мови.
Диктант оцінюється однією оцінкою.

Розклад
проведення державної підсумкової атестації учнів 4-х класів
за курс початкової загальної середньої освіти
Харківської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 85
Харківської міської ради Харківської області
у 2016/2017 навчальному році

Атестація з кожного предмета проводиться письмово у формі підсумкових контрольних робіт.

Контрольні роботи проводяться відповідно до календарного планування на другому чи третьому уроці, окрім понеділка і п'ятниці, а також днів перед і після святкових.

На проведення контрольної роботи відводиться 1 академічна година (один урок): 5 хв. – на пояснення змісту роботи та інструкції щодо її виконання і 35 хв. – на її виконання.

Тексти підсумкової контрольної роботи вчитель записує до початку уроку на дошці або заздалегідь друкує на окремих аркушах і перед уроком роздає кожному учневі.

Оцінювання підсумкових контрольних робіт здійснюється відповідно до «Критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти» (наказ Міністерства від 13.04.2011№ 329, зареєстрований у Міністерстві юстиції України 11 травня 2011 р. за № 566/19304, наказ Міністерства освіти і науки України від 19.08.2016 р.№ 1009«Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 21.08.2013 № 1222»).

Зміст завданьдля підсумкових контрольних робіт формується відповідно до державних вимог щодо навчальних досягнень учня/учениці, визначених чинними навчальними програмами для 1-4 класів загальноосвітніх навчальних закладів.

Завдання для підсумкових контрольних робіт розробляються методичним об'єднанням учителів (кафедрою) початкових класів загальноосвітнього навчального закладу (вчителем початкових класів у школах з малою наповнюваністю учнів) відповідно до розділу ІІ («Особливості конструювання змісту підсумкових контрольних робіт з навчальних предметів, з яких проводять атестацію») Орієнтовних вимог до змісту атестаційних завдань для проведення ДПА у 4-х класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2016-2017 н.р. і затверджуються адміністрацією навчального закладу.